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任课教师德育工作职责

文章来源: 发布时间:2016年12月19日 点击数: 字体:

1.认真学习有关文件,深化教育改革,全面推进素质教育。

2.强化育人意识及“人人都是德育工作者”的意识,寓德育于教学的全过程中,鼓励学科教师开展德育方面的科研。

3.尊重学生的人格,发展学生的个性,注意发掘学生道德进步的“闪光点”。

4.从各学科特点出发,认真挖掘教学内容中内在的德育因素,注重“情感、态度、价值观”维度目标的落实。

5.从教学过程的各个环节和课堂纪律入手,注重从点点滴滴培养学生的科学态度和良好行为习惯。

6.结合学科特点,指导学生开展生动有趣的活动,为学生提供更广阔的学习内容和条件,促使学生的认识、情感、意志、兴趣和能力的发展。

7.严于律己,以身作则,为人师表,用正确的思想、感情、言语、行动给予学生潜移默化的影响。

8.注意协调好与班主任、年级组及各学科之间的关系,在班主任有事外出时能主动担负起班级管理的任务。

9.主动参加班级、年级以及全校的学生集体活动,开展与学生的谈心活动及家访活动。

10.党员老师深入班级团支部,参与班级团支部建设,并积极为学生团员的发展作好充分的准备。

11.以年级组为单位,利用教工政治学习时间,每学期至少分两次专题讨论,分析年级学生的政治、思想、道德、学习、身体、心理素质等方面的情况。

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