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2015—2016学年第二学期学校工作计划

文章来源: 发布时间:2016年02月20日 点击数: 字体:

新春伊始,万象更新,鹿苑中学全体教职工满怀豪情迎来了新的一年。为紧跟时代的步伐,进一步提高教育教学质量,提升学校总体办学水平,保持教育稳步持续发展,根据上级文件精神,结合本校实际,特制订本学期学校工作计划。

指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及习近平总书记重要讲话精神为指导,在市教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,以培养“美丽学生”为目标,全面提高教学质量,进一步推进“美丽学校”建设,不断提升学校教育整体实力,实现教育绿色、协调、创新发展。

主要工作目标和任务

1.以落实教学常规管理为抓手,加强师资队伍建设,提高教师师德素养,助力教师专业成长。

2.以培养“美丽学生”为目标,细化德育要求,促进学生全面发展。

3.加大课程改革力度,充分利用学校联盟优质资源,推进特色课程和校本课程的开发和实施。

4.抓好中考备考工作,力争今年中考成绩再创辉煌。

5.严格安全管理,继续推进依法治校,加强后勤服务,巩固校园文化建设成果,保障师生安全。

具体措施

(一)、加强领导班子队伍建设。

班子成员要不断加强学习,开阔眼界,提高领导干部的创造力;要深入教学一线,密切联系教职工,要善于发现问题,妥善处理问题,提高计划执行能力;要以身作则,团结协作,关爱职工;完善学校管理机制,以制度建设规范管理行为,以作风建设凝聚师生。着力打造一支远见卓识的领导班子队伍。

(二)、加强师资队伍建设,提升教师素养。

1、狠抓师德建设,提高师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,继续开展好党的群众路线教育实践活动,解决实际问题,提升管理水平和育人质量。坚持师德培训,促进教师专业发展,打造一批形象好,素质高,能力强的教师队伍。落实教师职业道德规范,坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。解决教师在职业道德和履行岗位职责方面存在的具体问题,教育广大教师除了要立足本职岗位,抓好教育教学质量,更要关心、爱护好每一位学生,讲究工作的方式方法和艺术性,不仅做学生的授业者,更要做学生的传道者和解惑者。在全校形成立德树人、教书育人的良好风尚。

2、加强班主任管理与培训,全面提升班级管理水平。定期组织开展班主任研讨会和经验交流会等活动,选树典型,增强班主任的工作责任心和工作有效性,在班主任中牢固确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的观念,使班主任不仅成为班级的管理者,更要成为学生的知心人和引导者。真正做到热爱教育、爱岗敬业,为人师表。

3、大力开展校本培训。围绕学校实际教学中的问题,积极采取“请进来,走出去”的方式,聘请部分著名教育教学专家来校讲学;同时充分利用学校联盟优势,选派老师外出培训,积极开展教学研究。同时要积极开展以现代化手段的应用及信息环境下教学实践为主题的培训活动,引领教师逐步进入信息化教学环境,提升课堂教学效率,促进教师教学能力的提高。

4、加强骨干教师队伍的培养。要强化骨干教师的带头作用,为骨干教师搭建发展平台。继续完善青年教师成长档案管理制度,要深入调查摸底,对照市级骨干教师选评条件,列出各位青年老师的暂缺条件,明确目标任务。积极鼓励和支持他们参与各级培训和教研活动,争取科研课题、撰写论文、开设各级公开课和评优课、参加各级各类竞赛活动,努力打造一支中坚力量。

(三)、加强教学常规管理,加大改革创新力度,努力提高教学质量。

1、各教研组和备课组要认真制定教学计划,加强教学方法研究,加强对学生的研究,引进先进的教学理念,改变传统的教学模式,探索“互联网+”背景下教学方式的重构,建立并推行各学段教学调研评价标准。要采用多种灵活的教学策略和方法,努力提高课堂教学实效。初三毕业班要提早做好中考备考工作,增强学生中考实战能力,力争今年中考成绩进行全市中上游水平。初一、初二年级要着重夯实基础,紧跟中考方向,稳中推进,养成良好学习习惯,保持持续发展的后劲。

2、教导处牵头强化教学管理。完善教师评价制度,落实领导听课制度、教师互相听课制度、教案检查制度、作业检查制度、评教评学制度,实施课堂纪律检查制度,研究制订教学质量评价方案。检查要做到有计划、有过程、有结果、有反馈、有措施。

3、充分发挥教研组长的带头示范作用。要认真落实教学常规,加强对教学过程指导与检查。严格教师工作评价制度,强化过程管理,严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点,结合本组实际,重点解决好一到两个突出问题,教研活动要落到实处。

4、着力科研内涵的发展,以“研”育人,科研兴校。开展各种形式的学术沙龙活动,教科室牵头加强教科研理论学习,以课题为抓手,着力督促课题研究组各项活动的落实,抓好教科研论文的撰写和交流评比,努力开创教科研新局面。

5、积极借鉴优质学校办学经验,在部分班级、部分学科开展学生“走班上课”试点研究。适当调整部分班级课务安排,先采取二个班级、二门学科进行试点,协调好任课老师和学生,突出因材施教的原则,采取有针对性的教学方法和策略,使学生学有所长,学有所成。同时对部分学生进行跟踪调查研究,及时总结经验教训,摸索出一条课改新途径。

(四)、细化德育要求,拓宽德育渠道,培养美丽学生。

1、养成教育悉心抓。继续组织开展社会主义核心价值观的宣传教育,围绕八礼四仪,重视学生的养成教育。把开学第一周作为行为规范周,以强化班级常规管理为入手,细化要求,培养学生具有良好行为习惯。

2、校园活动精心搞。结合学生身心特点,利用学雷锋月、五四青年节等节日深入开展各种主题教育活动,以丰富多彩、喜闻乐见、学生易于接受的文体活动和社会实践活动为载体,着力培养学生的实践能力和创新精神。要持续开展课外文体活动、三大球联赛、辩论赛等学生喜爱的活动,进一步细化要求,深化内涵。每次活动要精心策划,认真组织。要做到组织一次活动,受益一批学生。努力在实效上做文章。

3、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。加强与派出所联系,警校合作,组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过国旗下讲话、开设讲座、图片宣传等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

4、加强家校联系。通过家校路路通,通讯联系、家长开放日等形式,加强与家长的沟通交流,让家长共同参与教育学生,要把学生在校情况及时反馈给家长,在学生的教育上达成共识,形成一致意见。

5、完善学生会功能,落实学生管理制度。不断完善学生会值勤制度,加强对学生干部的培养,提高学生自我管理、自我服务、自我教育的能力。及时掌握班级学生动态,切实做好“特殊学生”的教育管理工作,确定帮扶对象,加强心理辅导,责任到人,关爱每一位学生。

6、拓宽德育渠道,丰富德育内涵。继续精心打造“一米阳光”师生志愿者服务团队,通过与企业、单位、街道等社会各界联系合作,丰富活动内容,延伸活动途径,不断增强志愿服务意识,提高服务能力范围,努力把“一米阳光”打造成学校品牌。

(五)、抓好后勤工作,强化安全管理,共建和谐美丽校园。

1、继续深入开展“美丽学校”建设,创造条件更新一批教学设施设备,美化校园环境,不断丰富校园文化内涵发展,着力在软件上做好文章,把学校打造成为鸟语花香的园林式校园。

2、严格后勤管理,加强关键环节监管,提高后勤服务质量。食堂要严格执行有关规章制度,强化食品质量和卫生安全管理,确保市A级食堂。

3、坚持依法治校,严格执行财经纪律,强化内部管理,实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化,重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

4、强化校园安全意识,加强安全应急演练,确保无安全事故。对学生进行消防安全、交通安全教育,每月一次举行“应急避险演练”、不定期进行“消防安全演练”等大型演练活动,增强师生的安全防范意识和防范能力。同时依托安全教育网络平台,严格按照上级有关要求,做到人人参与,人人过关,把安全教育落到实处。

在新的学年里,困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创鹿苑中学新的辉煌。

鹿苑中学

2016.2

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